En Nicaragua hay 800 mil analfabetos, dice ex Ministro de Educación
Trinidad Vásquez, MANAGUA, Nicaragua, Marzo 31, 2004
En la lección Inaugural del año académico de la Univesidad Cristiana Politécnica de Nicaragua (UPOLI), Taxi Heathrow Airport el ex ministro de Educación, Carlos Tunnerman, propuso una agenda mínima para el futuro de la educación que señale perspectivas y rumbos nuevos y llamó a cuidar el medio ambiente.
La problemática actual de la educación en Nicaragua, fue el tema de reflexión del expositor. Tunnerman expresó ante la comunidad universitaria que el país dobló la esquina del siglo XX con un porcentaje de analfabetismo del orden del 20,5 por ciento de la poblacion de 10 años y más y que a estas alturas del nuevo siglo hay 800 mil nicaragüenes que no saben leer ni escribir, y esto es una verguenza, afirmó.
Tunnerman explicó que el analfabetismo no es un simple problema educativo, sino una manifestación lacerante de agudos deseqiuilibrios sociales, consecuencia y causa, a la vez, de la pobreza y marginación.
En cuanto a la educación superior, indicó, las grandes tareas que esperan es superar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje e incorporar al mismo tiempo la ciencia y la técnica contemporánea, además de vincularse estrechamente con la sociedad.
En el sector productivo, la educación, anotó, debe actuar como centro de pensamiento crítico e independiente y contribuir con sus investigaciones al proceso de desarrollo y a la solución de los problemas nacionales, dando particular importancia al mejoramiento de todo el sistema educativo y a la conservación del ambiente.
Recordó la importancia de la educación superior para el desarrolllo integral y duradero del país y advirtió que no se debe reducir su misión a la simple preparacion de recursos humanos calificados, propios de una visión economicista.
Las univerdades del siglo 21, afirmó Tunnerman, tendrán que prepararse para enfrentar la educación continua, a fin de reciclar y actualizar periódicamente a sus graduados, ante el acelerado avance de las ciencias y tecnología. Y exhortó a los estudiantes a la defensa del medio ambiente y la calidad de vida, la educación para la paz, la tolerancia, la democracia y el respeto a los derechos humanos.
Por su parte, el nuevo rector de la UPOLI, Emerson Pérez, dijo que al iniciarse el año académico la comunidad universitaria está convocada a un proceso de reflexión sobre los principales problemas y retos de Nicaragua. Como universidad no podemos sustraernos ante la crisis política social que vive el país. La discusión de la educación nacional juega un papel decisivo en el futuro próximo y lejano del país, sostuvo.
Añadió que a lo largo del año académico se efectuarán foros y debates con especialistas, a fin de responder de manera práctica a los retos que desafían a la universidad por la situación del país.

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